Die mittelhochdeutschen Ablautreihen - Mittelhochdeutsch zum Nachschlagen und Lernen

Ablaut

Unter „Ablaut“ wird in indoeuropäischen Sprachen der nach Regeln verlaufende Wechsel des Vokals (Tonvokal / Stammvokal) – damit sind auch Diphtonge und Umlaute gemeint – in verwandten Wörtern, besonders aber in den verschiedenen Tempora der starken Verben verstanden.

Der Ablaut ist nicht nur auf die Verben beschränkt, sondern tritt auch bei anderen Wörtern auf, zum Beispiel bei den neuhochdeutschen Nomina „der Bund“, „das Bündnis“, „das Band“, ,,die Bande“, „der Verband“, „die Binde“ usw.

Auch bei neuhochdeutschen Verben gibt es noch den Ablaut: „fahren“, „ich fuhr“, „wir sind gefahren“ – oder „singen“, „ich sang“, „wir haben gesungen“.
Allerdings gibt es im Neuhochdeutschen bei den starken Verben neben dem Infinitiv nur noch zwei Ablautstufen: im Präteritum und im Partizip II.
Im Mittelhochdeutschen gibt es bei diesen Verben neben dem Infinitiv vier Stufen: Infinitiv („helfen“) - Präsens („ich hilfe“) - Präteritum Singular („ich half“) - Präteritum Plural („wir hulfen") - Partizip II („geholfen“) , sodass man sich jeweils vier weitere Formen zu einem Infinitiv merken muss.
[Der mögliche Vokalwechsel zwischen Infinitiv und Präsens-Singular-Formen, hat an sich nichts mit dem Ablaut zu tun, sondern wird 'e-i' bzw. 'ie-iu'-Wechsel genannt. - Gelegentlich tritt auch noch Umlaut bei der 2. und 3. Person Singular auf!]

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Man sollte sich jedoch stets auch der Grenzen der Zuordnung von Wörtern zu bestimmten Ablautreihen bewusst sein.
Für die Zuordnung von Verben in die einzelnen Ablautreihen ist oft nicht allein der Infinitiv-Vokal ausschlaggebend, häufig sind auch die Präteritumsformen von Bedeutung:
Wenn man das Verb "spîwen" - Ablautreihe Ib - betrachtet, fällt auf, dass neben dem Präteritum "spê", auch ein Präteritum "spei" nachweisbar ist, "ei" ist allerdings im Präteritum das Kennzeichen der Verben der Ablautreihe Ia! Folglich muss man das Verb spîwen eigentlich beiden Ablautreihen zuordnen.
Beim Verb "pflegen" lautet das Partizip II der Grammatik nach "gepflegen", damit gehört es zur Ablautreihe V. Jedoch ist in etwas jüngeren Texten nicht selten ein Partizp II nachweisbar, das "gepflogen" lautet. Damit gehört das Verb dann in die Ablautreihe IV.
Grundsätzlich muss man sagen, dass auch in der Zeit des Mittelhochdeutschen sich die Sprache verändert hat und dass die Autorinnen und Autoren nicht in einer Grammatik nachgesehen haben, bevor sie ein Wort verwendeten.

Es hat sich eingebürgert, dass man die mittelhochdeutschen Ablautreihen in sieben Klassen einteilt.
In den Ausgaben der „Mittelhochdeutschen Grammatik“, die auf Hermann Paul zurückgehen, werden folgende Ablautklassen unterschieden:

Ablautreihe	Kennzeichnender Vokal	Folgekonsonanten
Ia	î - î - ei - i - i	alle, außer h und w
Ib	î - î - ê - i - i	h und w
IIa	ie (iu) - iu - ou - u - o	alle, außer d, s, t, z und h
IIb	ie (iu) - iu - ô - u - o	nur mit d, s, t, z und h
IIIa	i - i - a - u - u	n, m + Konsonant
IIIb	e (i) - i - a - u - o	l, r + Konsonant
IV	e (i) - i - a - â - o	Wort enthält l m, n, r
V	e (i) - i - a - â - e	einfacher Konsonant außer l m, n, r
VI	a (e) - a - uo - uo - a	keine Aussagen zu Konsonanten
VIIa	a, â, ei - a, â, ei - ie - ie - a, â, ei	keine Aussagen zu Konsonanten
VIIb	ô, ou, uo - ô, ou, uo - ie - ie - ô, ou, uo	keine Aussagen zu Konsonanten

Hier sieht man, dass die Betrachtung der Folgekonsonanten beziehungsweise Stammkonsonanten zu einer weiteren Differenzierung bei den Ablautreihen geführt hat. Allerdings werden nicht alle Vokal-Konsonanten-Kombinationen hiermit erfasst, einiges wird bei H. Paul als Ausnahme beziehungsweise Sonderfall erwähnt.

Jüngere Autoren gehen deshalb noch ein paar Schritte weiter. Beate Henning unterteilt die Ablautklassen II, IV und VII folgendermaßen:

Ablautreihe	Kennzeichnender Vokal	Folgekonsonanten
IIa	ie (iu)	alle, außer d, s, t, z und h
IIa (α)	û	alle, außer d, s, t, z und h
IIa (β)	iu	w
IV	e (i)	+ l, m, n
IV (α)	e (i)	r, ch / l, r vor dem Vokal
IV (β)	o	m (komen)
VIIa	a	„alte“ VII-a-Reihe
VIIb	â
VIIc	ei
VIId	ô	„alte“ VII-b-Reihe
VIIe	ou
VIIf	uo

Die Differenzierung der Ablautreihen VIIa und VIIb findet sich auch im Arbeitsbuch „Mittelhochdeutsch als fremde Sprache“, Klaus-Peter Wegera et al.

Alle Einteilungen haben ihre Vor- und Nachteile:

Will man die Ablautreihen in einem Computerprogramm umsetzen, ist die Ausdifferenzierung wie von Henning sehr hilfreich.
Geht es darum, sich die Hauptmerkmale der Ablautreihen einzuprägen, ist die gröbere Einteilung von Vorteil.
Schließlich ist zu fragen, ob man sich lieber ein Regelsystem mit einigen Ausnahmen merken will oder ob es sinnvoll ist, jede Ausnahme gegebenenfalls in eine eigene Ablautreihe einzuordnen.

Das vorliegende Programm "Training der Infinitivbestimmung" hat sich an seiner Oberfläche jedenfalls an der Einteilung der Mittelhochdeutschen Grammatik von Hermann Paul et al. orientiert.
Intern wird mit einem differenzierteren Modell gearbeitet, dem auch noch ein paar weitere Beobachtungen zu den auftretenden Konsonanten hinzugefügt wurden:

Ia	î	î	ei	i	i	Alle Konsonanten außer h (und w), jedoch auch ch ist möglich
Ib	î	î	ê	i	i	Stamm endet auf h oder w - grammatischer Wechsel möglich. Im Präteritum Singular erscheint dann ch, w fällt weg. Im Plural des Präteritums erscheinen oft g oder w als signifikante Konsonanten.
IIa	ie	iu	ou	u	o	Stamm endet nicht auf d, t, s, z oder h; ie-iu-Wechsel im Präsens; Partizip mit o! Ggf. Umlaut ü im Präteritum
IIaa	iu	iu	ou	u	û	Stamm endet nicht auf d, t, s, z oder h, aber auf w; Partizip mit û! Ggf. Umlaut ü im Präteritum
IIab	û	û	ou	u	o / ou / û	Stamm endet nicht auf d, t, s, z oder h; Partizip mit o / ou / û! Ggf. Umlaut ü im Präteritum
IIb	ie	iu	ô	u	o	Stamm endet auf d, t, s, z oder auf h; ie-iu-Wechsel im Präsens; ggf. Umlaut ü im Präteritum
IIIa	i	i	a	u	u	Stamm endet auf m, n+Konsonant, Umlaut ü im Präteritum
IIIb	e	i	a	u	o	Stamm endet auf l, r + Konsonant, 'e-i'-Wechsel im Präsens, ggf. Umlaut ü im Präteritum
IV	e	i	a	â	o	Stamm enthält einfachen Nasal oder Liquid: l, m, (n), r. Konkret: VOR dem Vokal stehen l, r, t, w. NACH dem Vokal stehen l, m, r - evt. (c)h; 'e-i'-Wechsel im Präsens; ggf. Umlaut æ (e) im Präteritum
IVx	o	u	a	â	o	Folgekonsonant: m („komen“) ; ggf. Umlaut æ (e) im Präteritum
V	e	i	a	â	e	Stamm endet auf einfachen Konsonanten, außer auf l, m, n, r; 'e-i'-Wechsel im Präsens; ggf. Umlaut æ (e) im Präteritum
Vx	i	i	a	â	e	Stamm endet auf einfachen Konsonanten, außer auf l, m, n, r; ggf. Umlaut æ (e) im Präteritum
VI	a	a	uo	uo	a	'a-e'-Umlaut im Präsens in der 2. und 3. Person; ggf. Umlaut üe im Präteritum
VIx	e	e	uo	uo	a	ggf. grammatischer Wechsel; ggf. Umlaut üe im Präteritum
VIy	e	e	uo	uo	o	Verb mit Stammvokal e, Partizip II mit o! („swern“)
VIIa	a	a	ie	ie	a	Folgekonsonant l, n, r; Umlaut - e - im Präsens in der 2. und 3. Person unterbleibt zuweilen
VIIb	â	â	ie	ie	â	Folgekonsonant f, g, h, s, t, z; Umlaut - æ (e) - im Präsens in der 2. und 3. Person unterbleibt zuweilen
VIIc	ei	ei	ie	ie	ei	Folgekonsonant d, f, s, t, z
VIId	ô	ô	ie	ie	ô	Folgekonsonant t, z; Umlaut - œ - im Präsens in der 2. und 3. Person unterbleibt zuweilen
VIIf	ou	ou	ie	ie	uo	Folgekonsonant f, w; Umlaut - öu - im Präsens in der 2. und 3. Person unterbleibt zuweilen
VIIe	uo	uo	ie	ie	ou	Folgekonsonant f; Umlaut - üe - im Präsens in der 2. und 3. Person unterbleibt zuweilen

Hinweis:
Vorsicht! Im originalen Lexer, auch in der verfügbaren online Version, werden die Klassen anders als heute bezeichnet.

Lexer	stv.						stv. red. (urspr. reduplizierende Verben):
Lexer	I,1	I,2	I,3	I,4	II	III	I,1; I,2; I,4; II, III
Heutiger Standard	V	IV	III	VI	I	II	VII (urspl. reduplizierende Verben)

Die Verteilung starker Verben nach Ablautreihen

Die kleinste Gruppe ist die AR Ib mit etwa 1,45 %, die zweitkleinste die AR VIIb mit circa 3,66 % aller starken Verben.
Den dritten Platz belegt die AR IIa mit etwa 7,03%.
Das Mittelfeld besteht aus den Ablautreihen IIb, IIIb, IV, VI, VIIa, V – zwischen 8,48 % und 10,72 %.
Die zweigrößte Gruppe bildet die AR IIIa mit etwa 11,64 %
Die größte Gruppe ist die AR Ia mit ungefähr 18,58 % aller erfassten starken Verben.

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